Відмінності між версіями «Сірополко С. Історія освіти в Україні»
| (Не показані 4 проміжні версії цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [http://lib.movahistory.org.ua/Siropolko_Istoria_osvity_v_Ukraini+OCR+Zmist.djvu Сірополко Степан. Історія освіти в Україні. — Київ: Наук, думка, 2001. - 912 с. (djvu+OCR+Zmist)] | + | [http://lib.movahistory.org.ua/Osvita/Siropolko_Istoria_osvity_v_Ukraini+OCR+Zmist.djvu Сірополко Степан. Історія освіти в Україні. — Київ: Наук, думка, 2001. - 912 с. (djvu+OCR+Zmist)] |
Анотація | Анотація | ||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
''Для істориків, вчителів, студентів, а також для всіх, кого цікавить історія освіти в Україні.'' | ''Для істориків, вчителів, студентів, а також для всіх, кого цікавить історія освіти в Україні.'' | ||
| − | ЗМІСТ | + | =ЗМІСТ= |
| − | ОСВІТА В УКРАЇНІ ВІД ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ | + | ==ОСВІТА В УКРАЇНІ ВІД ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ ДО ПОЧАТКУ XX ст. == |
| − | УКРАЇНИ-РУСІ ДО ПОЧАТКУ XX ст. | + | |
| − | ПЕРЕДМОВА ДО ПЕРШОГО ВИДАННЯ | + | ===ПЕРЕДМОВА ДО ПЕРШОГО ВИДАННЯ=== |
| − | ПЕРЕДМОВА ДО ДРУГОГО ВИДАННЯ | + | ===ПЕРЕДМОВА ДО ДРУГОГО ВИДАННЯ=== |
| − | I. ОСВІТА ДО ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ | + | ===I. ОСВІТА ДО ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ=== |
Освіта у стародавніх слов'ян. — Первісні письмена. — Оповідання | Освіта у стародавніх слов'ян. — Первісні письмена. — Оповідання | ||
| Рядок 22: | Рядок 21: | ||
саме. — Яким шляхом набувалося знання писемності та чужих мов . '''27''' | саме. — Яким шляхом набувалося знання писемності та чужих мов . '''27''' | ||
| − | II. ОСВІТА ВІД 988 р. ДО УПАДКУ КИЄВА | + | ===II. ОСВІТА ВІД 988 р. ДО УПАДКУ КИЄВА === |
Три погляди на стан освіти в Київській Русі. — Характеристичні | Три погляди на стан освіти в Київській Русі. — Характеристичні | ||
| Рядок 32: | Рядок 31: | ||
українське життя '''32''' | українське життя '''32''' | ||
| − | III. ОСВІТА ВІД УПАДКУ КИЄВА ДО ПОЛОВИНИ XVI ст. | + | ===III. ОСВІТА ВІД УПАДКУ КИЄВА ДО ПОЛОВИНИ XVI ст.=== |
Підупад культурного життя на Наддніпрянщині. — Вплив | Підупад культурного життя на Наддніпрянщині. — Вплив | ||
| Рядок 42: | Рядок 41: | ||
до половини XVI ст '''48''' | до половини XVI ст '''48''' | ||
| − | IV. ОСВІТНІЙ РУХ ВІД ПОЛОВИНИ XVI ДО ПОЛОВИНИ XVII ст. | + | ===IV. ОСВІТНІЙ РУХ ВІД ПОЛОВИНИ XVI ДО ПОЛОВИНИ XVII ст. === |
Кальвінські школи. — Социніанство. — Католицькі школи. — | Кальвінські школи. — Социніанство. — Католицькі школи. — | ||
| Рядок 53: | Рядок 52: | ||
половини XVII ст '''56''' | половини XVII ст '''56''' | ||
| − | V. ОСВІТА НА ПРАВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ ТА В ГАЛИЧИНІ | + | ===V. ОСВІТА НА ПРАВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ ТА В ГАЛИЧИНІ ВІД ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVIII ст.=== |
| − | ВІД ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVIII ст. | + | |
Домагання українського громадянства в освітній справі за Гадяць- | Домагання українського громадянства в освітній справі за Гадяць- | ||
| Рядок 61: | Рядок 59: | ||
Едукаційна комісія. — Стан шкільництва 1789 р '''105''' | Едукаційна комісія. — Стан шкільництва 1789 р '''105''' | ||
| − | VI. ОСВІТА В ГЕТЬМАНЩИНІ ТА НА СЛОБОЖАНЩИНІ ВІД ДРУГОЇ | + | ===VI. ОСВІТА В ГЕТЬМАНЩИНІ ТА НА СЛОБОЖАНЩИНІ ВІД ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVШ ст.=== |
| − | ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVШ ст. | + | |
Могилянська Академія. — Внутрішнє життя Академії. — Учні та | Могилянська Академія. — Внутрішнє життя Академії. — Учні та | ||
| Рядок 90: | Рядок 87: | ||
Гетьманщині наприкінці XVIII ст '''114''' | Гетьманщині наприкінці XVIII ст '''114''' | ||
| − | VII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ В XIX ст. | + | ===VII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ В XIX ст. === |
Утворення міністерства народної освіти в Росії. — Історія | Утворення міністерства народної освіти в Росії. — Історія | ||
| Рядок 114: | Рядок 111: | ||
книгарні, бібліотеки, народні читання, недільні школи, музеї, театр '''232''' | книгарні, бібліотеки, народні читання, недільні школи, музеї, театр '''232''' | ||
| − | VIII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ ВІД 1901 ДО 1920 р. | + | ===VIII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ ВІД 1901 ДО 1920 р.=== |
Загальне навчання. — Кількість земських шкіл з 1909/10 шк. р. | Загальне навчання. — Кількість земських шкіл з 1909/10 шк. р. | ||
| Рядок 131: | Рядок 128: | ||
час большовицької і денікінської окупації '''426''' | час большовицької і денікінської окупації '''426''' | ||
| − | IX. ОСВІТА В ГАЛИЧИНІ | + | ===IX. ОСВІТА В ГАЛИЧИНІ=== |
1. Освіта в Галичині від 1772 до 1848 рр '''497''' | 1. Освіта в Галичині від 1772 до 1848 рр '''497''' | ||
| Рядок 174: | Рядок 171: | ||
і музеї. — Український театр. | і музеї. — Український театр. | ||
| − | X. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА БУКОВИНІ | + | ===X. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА БУКОВИНІ === |
Монастирські школи і дяківки. — Тривіальні школи. — Чернівська | Монастирські школи і дяківки. — Тривіальні школи. — Чернівська | ||
| Рядок 189: | Рядок 186: | ||
Читальні і бібліотеки. — Український театр '''608''' | Читальні і бібліотеки. — Український театр '''608''' | ||
| − | XI. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА ЗАКАРПАТТІ | + | ===XI. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА ЗАКАРПАТТІ === |
Українська колонізація за Карпатами. — Монастирські школи. — | Українська колонізація за Карпатами. — Монастирські школи. — | ||
| Рядок 201: | Рядок 198: | ||
позашкільної освіти '''626''' | позашкільної освіти '''626''' | ||
| − | НАРОДНА ОСВІТА В УКРАЇНІ ПІД ЧАС СОВЄТСЬКОЇ | + | ==НАРОДНА ОСВІТА В УКРАЇНІ ПІД ЧАС СОВЄТСЬКОЇ ЗАЙМАНЩИНИ == |
| − | ЗАЙМАНЩИНИ | + | |
| − | ПЕРЕДМОВА | + | ===ПЕРЕДМОВА=== |
| − | І. СИСТЕМА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ | + | ===І. СИСТЕМА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ=== |
Система освіти за проектом Г. Гринька. — Система освіти за | Система освіти за проектом Г. Гринька. — Система освіти за | ||
| Рядок 213: | Рядок 209: | ||
Росії. — Уніфікація цих двох систем '''651''' | Росії. — Уніфікація цих двох систем '''651''' | ||
| − | II. ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ | + | ===II. ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ === |
Дитячий будинок як «маяк» соціяльного виховання. — Д П У. в ролі | Дитячий будинок як «маяк» соціяльного виховання. — Д П У. в ролі | ||
| Рядок 222: | Рядок 218: | ||
казкою як матеріялом дитячого читання '''659''' | казкою як матеріялом дитячого читання '''659''' | ||
| − | III. ТРУДОВА ШКОЛА НА ШЛЯХУ ДОСЯГНЕННЯ ЗАГАЛЬНОГО | + | ===III. ТРУДОВА ШКОЛА НА ШЛЯХУ ДОСЯГНЕННЯ ЗАГАЛЬНОГО НАВЧАННЯ === |
| − | НАВЧАННЯ | + | |
Трудова школа як основний тип школи соціяльного виховання. — | Трудова школа як основний тип школи соціяльного виховання. — | ||
| Рядок 233: | Рядок 228: | ||
безплатною та в якій мірі здійснено обовязкове загальне навчання. '''668''' | безплатною та в якій мірі здійснено обовязкове загальне навчання. '''668''' | ||
| − | IV. ПРИМІЩЕННЯ ТРУДОВИХ ШКІЛ ТА ЇХ УРЯДЖЕННЯ | + | ===IV. ПРИМІЩЕННЯ ТРУДОВИХ ШКІЛ ТА ЇХ УРЯДЖЕННЯ=== |
Стан шкільних приміщень. — Шкільне будівництво. — Паливо. — | Стан шкільних приміщень. — Шкільне будівництво. — Паливо. — | ||
| Рядок 239: | Рядок 234: | ||
шкіл майстернями, наочним приладдям, підручниками та зшитками. '''677''' | шкіл майстернями, наочним приладдям, підручниками та зшитками. '''677''' | ||
| − | V. ВНУТРІШНЄ ЖИТТЯ ТРУДОВОЇ ШКОЛИ | + | ===V. ВНУТРІШНЄ ЖИТТЯ ТРУДОВОЇ ШКОЛИ=== |
Шкільний рік. — Завдання трудової школи. — Керування Народньо- | Шкільний рік. — Завдання трудової школи. — Керування Народньо- | ||
| Рядок 251: | Рядок 246: | ||
І-ша трудова школа ім. Т. Шевченка в Києві '''683''' | І-ша трудова школа ім. Т. Шевченка в Києві '''683''' | ||
| − | VI. ПРОФЕСІЙНА ШКОЛА | + | ===VI. ПРОФЕСІЙНА ШКОЛА === |
Засади професійної школи. — Зріст числа професійних шкіл. — | Засади професійної школи. — Зріст числа професійних шкіл. — | ||
| Рядок 260: | Рядок 255: | ||
школи. — Як в дійсності виправдуються засади професійної школи. '''709''' | школи. — Як в дійсності виправдуються засади професійної школи. '''709''' | ||
| − | VII. РОБІТНИЧА ТА ПАРТІЙНА ОСВІТА | + | ===VII. РОБІТНИЧА ТА ПАРТІЙНА ОСВІТА === |
Школа фабрично-заводського учеництва. — Робітничі факультети. — | Школа фабрично-заводського учеництва. — Робітничі факультети. — | ||
| Рядок 269: | Рядок 264: | ||
школи. — Всеукраїнський Інститут Комуністичної Освіти в Харкові. '''722''' | школи. — Всеукраїнський Інститут Комуністичної Освіти в Харкові. '''722''' | ||
| − | VIII. ВИЩІ ШКОЛИ | + | ===VIII. ВИЩІ ШКОЛИ === |
Типи вищої школи за шкільною системою 1920 р. — Завдання | Типи вищої школи за шкільною системою 1920 р. — Завдання | ||
| Рядок 283: | Рядок 278: | ||
Успішність вищої школи. — На порозі відновлення університетів. '''737''' | Успішність вищої школи. — На порозі відновлення університетів. '''737''' | ||
| − | IX. ПЕДАҐОҐІЧНА ОСВІТА Й УЧИТЕЛЬСТВО | + | ===IX. ПЕДАҐОҐІЧНА ОСВІТА Й УЧИТЕЛЬСТВО === |
Підготова учительства в технікумах і інститутах. — Педагогічний | Підготова учительства в технікумах і інститутах. — Педагогічний | ||
| Рядок 289: | Рядок 284: | ||
та партійністю. — Правне та матеріяльне положення учительства '''768''' | та партійністю. — Правне та матеріяльне положення учительства '''768''' | ||
| − | X. НАУКА ТА НАУКОВІ УСТАНОВИ В УКРАЇНІ | + | ===X. НАУКА ТА НАУКОВІ УСТАНОВИ В УКРАЇНІ === |
Науково-дослідчі установи та організації. — Зріст числа наукових | Науково-дослідчі установи та організації. — Зріст числа наукових | ||
| Рядок 296: | Рядок 291: | ||
риси з її життя та діяльности '''788''' | риси з її життя та діяльности '''788''' | ||
| − | XI. ПОЛІТИЧНА ОСВІТА | + | ===XI. ПОЛІТИЧНА ОСВІТА === |
Завдання політосвіти. — Ліквідація неписьменности. — Пропаганда | Завдання політосвіти. — Ліквідація неписьменности. — Пропаганда | ||
| Рядок 303: | Рядок 298: | ||
партійністю. — Оцінка політосвіти '''812''' | партійністю. — Оцінка політосвіти '''812''' | ||
| − | XII. БІБЛІОТЕЧНА СПРАВА | + | ===XII. БІБЛІОТЕЧНА СПРАВА=== |
Всенародня Бібліотека України. — Державні бібліотеки. — | Всенародня Бібліотека України. — Державні бібліотеки. — | ||
| Рядок 313: | Рядок 308: | ||
бібліотечної справи '''823''' | бібліотечної справи '''823''' | ||
| − | XIII. ПРОДУКЦІЯ КНИЖОК ТА ЇХ ПОШИРЕННЯ | + | ===XIII. ПРОДУКЦІЯ КНИЖОК ТА ЇХ ПОШИРЕННЯ=== |
Реєстрація книжкової продукції. — Українська Книжкова Палата. — | Реєстрація книжкової продукції. — Українська Книжкова Палата. — | ||
| Рядок 321: | Рядок 316: | ||
поширення книжок. — Книготорговельна мережа '''838''' | поширення книжок. — Книготорговельна мережа '''838''' | ||
| − | XIV. ПРЕСА В УКРАЇНІ | + | ===XIV. ПРЕСА В УКРАЇНІ=== |
Зріст пресової продукції. — Низова преса. — Несвоєчасність виходу | Зріст пресової продукції. — Низова преса. — Несвоєчасність виходу | ||
| Рядок 327: | Рядок 322: | ||
1932 р. — Преса за плином другої пятирічки '''849''' | 1932 р. — Преса за плином другої пятирічки '''849''' | ||
| − | XV. УКРАЇНІЗАЦІЯ УСТАНОВ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ | + | ===XV. УКРАЇНІЗАЦІЯ УСТАНОВ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ === |
Національний рух в Україні 1917 р. — Етапи в національній політиці | Національний рух в Україні 1917 р. — Етапи в національній політиці | ||
| Рядок 333: | Рядок 328: | ||
виховання, професійної та політичної освіти '''856''' | виховання, професійної та політичної освіти '''856''' | ||
| − | XVI. БЮДЖЕТ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ | + | ===XVI. БЮДЖЕТ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ === |
Зріст бюджету народньої освіти. — Джерела прибутків і статті | Зріст бюджету народньої освіти. — Джерела прибутків і статті | ||
| Рядок 339: | Рядок 334: | ||
Місцевий бюджет — база народньої освіти '''868''' | Місцевий бюджет — база народньої освіти '''868''' | ||
| − | ПІДСУМКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ | + | ===ПІДСУМКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ=== |
| − | ДОПОВНЕННЯ | + | ===ДОПОВНЕННЯ=== |
| − | СПИСОК ТАБЛИЦЬ ДО II ЧАСТИНИ КНИГИ | + | ===СПИСОК ТАБЛИЦЬ ДО II ЧАСТИНИ КНИГИ === |
| − | СЛОВНИЧОК МАЛОВЖИВАНИХ СЛІВ | + | ===СЛОВНИЧОК МАЛОВЖИВАНИХ СЛІВ=== |
| − | ПОКАЖЧИК ІМЕН ТА ПРІЗВИЩ | + | ===ПОКАЖЧИК ІМЕН ТА ПРІЗВИЩ=== |
[[Категорія:Освіта_біб]] | [[Категорія:Освіта_біб]] | ||
| − | [[Категорія: | + | [[Категорія:Бібліотека]] |
| − | [[Категорія: | + | [[Категорія:Освіта]] |
Поточна версія на 12:28, 9 червня 2017
Сірополко Степан. Історія освіти в Україні. — Київ: Наук, думка, 2001. - 912 с. (djvu+OCR+Zmist)
Анотація
Книга належить до найкращих досягнень історіографічної спадщини українського народу. Це унікальне дослідження культурно-освітньої діяльності, яка провадилася впродовж століть на українських теренах.
Для істориків, вчителів, студентів, а також для всіх, кого цікавить історія освіти в Україні.
Зміст
- 1 ЗМІСТ
- 1.1 ОСВІТА В УКРАЇНІ ВІД ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ ДО ПОЧАТКУ XX ст.
- 1.1.1 ПЕРЕДМОВА ДО ПЕРШОГО ВИДАННЯ
- 1.1.2 ПЕРЕДМОВА ДО ДРУГОГО ВИДАННЯ
- 1.1.3 I. ОСВІТА ДО ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ
- 1.1.4 II. ОСВІТА ВІД 988 р. ДО УПАДКУ КИЄВА
- 1.1.5 III. ОСВІТА ВІД УПАДКУ КИЄВА ДО ПОЛОВИНИ XVI ст.
- 1.1.6 IV. ОСВІТНІЙ РУХ ВІД ПОЛОВИНИ XVI ДО ПОЛОВИНИ XVII ст.
- 1.1.7 V. ОСВІТА НА ПРАВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ ТА В ГАЛИЧИНІ ВІД ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVIII ст.
- 1.1.8 VI. ОСВІТА В ГЕТЬМАНЩИНІ ТА НА СЛОБОЖАНЩИНІ ВІД ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVШ ст.
- 1.1.9 VII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ В XIX ст.
- 1.1.10 VIII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ ВІД 1901 ДО 1920 р.
- 1.1.11 IX. ОСВІТА В ГАЛИЧИНІ
- 1.1.12 X. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА БУКОВИНІ
- 1.1.13 XI. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА ЗАКАРПАТТІ
- 1.2 НАРОДНА ОСВІТА В УКРАЇНІ ПІД ЧАС СОВЄТСЬКОЇ ЗАЙМАНЩИНИ
- 1.2.1 ПЕРЕДМОВА
- 1.2.2 І. СИСТЕМА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
- 1.2.3 II. ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
- 1.2.4 III. ТРУДОВА ШКОЛА НА ШЛЯХУ ДОСЯГНЕННЯ ЗАГАЛЬНОГО НАВЧАННЯ
- 1.2.5 IV. ПРИМІЩЕННЯ ТРУДОВИХ ШКІЛ ТА ЇХ УРЯДЖЕННЯ
- 1.2.6 V. ВНУТРІШНЄ ЖИТТЯ ТРУДОВОЇ ШКОЛИ
- 1.2.7 VI. ПРОФЕСІЙНА ШКОЛА
- 1.2.8 VII. РОБІТНИЧА ТА ПАРТІЙНА ОСВІТА
- 1.2.9 VIII. ВИЩІ ШКОЛИ
- 1.2.10 IX. ПЕДАҐОҐІЧНА ОСВІТА Й УЧИТЕЛЬСТВО
- 1.2.11 X. НАУКА ТА НАУКОВІ УСТАНОВИ В УКРАЇНІ
- 1.2.12 XI. ПОЛІТИЧНА ОСВІТА
- 1.2.13 XII. БІБЛІОТЕЧНА СПРАВА
- 1.2.14 XIII. ПРОДУКЦІЯ КНИЖОК ТА ЇХ ПОШИРЕННЯ
- 1.2.15 XIV. ПРЕСА В УКРАЇНІ
- 1.2.16 XV. УКРАЇНІЗАЦІЯ УСТАНОВ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ
- 1.2.17 XVI. БЮДЖЕТ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ
- 1.2.18 ПІДСУМКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
- 1.2.19 ДОПОВНЕННЯ
- 1.2.20 СПИСОК ТАБЛИЦЬ ДО II ЧАСТИНИ КНИГИ
- 1.2.21 СЛОВНИЧОК МАЛОВЖИВАНИХ СЛІВ
- 1.2.22 ПОКАЖЧИК ІМЕН ТА ПРІЗВИЩ
- 1.1 ОСВІТА В УКРАЇНІ ВІД ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ ДО ПОЧАТКУ XX ст.
ЗМІСТ
ОСВІТА В УКРАЇНІ ВІД ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ ДО ПОЧАТКУ XX ст.
ПЕРЕДМОВА ДО ПЕРШОГО ВИДАННЯ
ПЕРЕДМОВА ДО ДРУГОГО ВИДАННЯ
I. ОСВІТА ДО ЧАСУ ОХРЕЩЕННЯ УКРАЇНИ-РУСІ
Освіта у стародавніх слов'ян. — Первісні письмена. — Оповідання ченця Храбра. — Кирилиця та глаголиця. — Хто їх склав і коли саме. — Яким шляхом набувалося знання писемності та чужих мов . 27
II. ОСВІТА ВІД 988 р. ДО УПАДКУ КИЄВА
Три погляди на стан освіти в Київській Русі. — Характеристичні риси стародавньої школи. — Шкільна дисципліна. — Предмети навчання. — «Книжное почитаніе». — Списування книг. — Прикраси в книгах та оправа книжок. — Улюблена література в Київській Русі. — Розвага для неписьменного люду. — Загальний рівень освіти Україии-Русі за часів київського періоду. — Вплив Візантії на українське життя 32
III. ОСВІТА ВІД УПАДКУ КИЄВА ДО ПОЛОВИНИ XVI ст.
Підупад культурного життя на Наддніпрянщині. — Вплив української культури на литовську. — Наслідки вчення українського шляхетства в польській школі. — Церковні школи для міщанства і селянства. — Мандрівні учителі. — Азбука-границя. — Часословець. — Метода читання. — Швайпольт Фіоль. — Франциск Скорина. — Загальна характеристика освітньої справи за час від 1240 р. до половини XVI ст 48
IV. ОСВІТНІЙ РУХ ВІД ПОЛОВИНИ XVI ДО ПОЛОВИНИ XVII ст.
Кальвінські школи. — Социніанство. — Католицькі школи. — Єзуїтські школи. — Замойська академія. — Острозька школа. — Львівська братська школа. — Дві течії в поглядах українського громадянства на освітню справу (Іван Вишенський та автор «Перестороги»). — Могилянська школа в Києві. — Внутрішнє життя братських шкіл. — Уніатські школи. — Оцінка впливу польської культури на українську. — Загальний рівень української культури на порозі другої половини XVII ст 56
V. ОСВІТА НА ПРАВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ ТА В ГАЛИЧИНІ ВІД ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVIII ст.
Домагання українського громадянства в освітній справі за Гадяць- ким договором 1658 р. — Василіянські школи. — Історія Успенської братської школи у Львові. — Піярські школи. — Єзуїтські школи. — Едукаційна комісія. — Стан шкільництва 1789 р 105
VI. ОСВІТА В ГЕТЬМАНЩИНІ ТА НА СЛОБОЖАНЩИНІ ВІД ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XVII ДО КІНЦЯ XVШ ст.
Могилянська Академія. — Внутрішнє життя Академії. — Учні та студенти. — Школярські братства. — Студентські сутички. — Будови Академії та її матеріальний стан. — Матеріальне і правне становище учителів. — Навчально-виховна справа в Академії. — Схоластичний напрямок Академії в оцінці українських учених. — Значення Академії як вищої школи і наукової установи України. — Частковий список вихованців Академії від другої пол. XVII до кінця XVIII ст. — Заснування архієрейської школи в Новгород-Сіверську та перенесення її до Чернігова. — Матеріальне і правне становище Чернігівського колегіуму та його управління. — Учні та учительство колегіуму. — Навчання й виховання в колегіумі. Значення Чернігівського колегіуму. — Харківський колегіум. — Історія заснування колегіуму та додаткових класів при ньому. — Учні колегіуму і додаткових класів. — Учителі колегіуму і додаткових класів. — Характеристика навчально- виховної справи колегіуму і додаткових класів. — Значення Харківського колегіуму. — Частковий список вихованців Харківського колегіуму. — Історія Переяславської семінарії. — Інші семінарії в Гетьманщині. — Співацька школа в Глухові. — Січова школа. — Малярська лаврська школа в Києві. — Парафіяльні школи за даними полкових книг. — Проекти відкриття університетів в Україні. — Освітні справи в наказах українським депутатам Комісії 1767 р. — Шкільна реформа за Катерини II. — Видавнича та книгарська справа. — Духовна та світська цензура. — Бібліотечна справа. — Шкільний і народний театр. — Загальна характеристика освітньої справи в Гетьманщині наприкінці XVIII ст 114
VII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ В XIX ст.
Утворення міністерства народної освіти в Росії. — Історія Харківського, Київського та Одеського університетів. — Гімназія вищих наук ім. кн. О. Безбородька в Ніжині та її дальша доля. — Волинський ліцей в Крем'янці. — Вищі жіночі школи. — Перетворення Київської Академії та Харківського і Чернігівського колегіумів у професійні школи духовного відомства. — Система середньошкільної освіти. — Діяльність М. Пірогова як куратора Київської шкільної округи. — Діяльність одного з наступників М. Пірогова на посту куратора Київської шкільної округи. — Освітня політика міністра гр. Д. Толстого та його наступників. — Хлоп'ячі гімназії. — Колегія Павла Ґалаґана в Києві. — Інститути для шляхетських дівчат. — Дівочі гімназії та єпархіяльні школи. — Народні школи. — Освітній план членів Ки- рило-Мефодіївського братства. — Повітові, парафіяльні та лянкас- терські школи. — Пансіони. — Домашнє виховання шляхетських дітей. — Освітній рух у pp. 1857—1862. — «Основа» як виразниця домагань українського громадянства в освітній справі. — Нездійснені мрії українського громадянства про рідну школу. — Статут про початкові народні школи. — Статут про земські установи. — Діяльність земств в освітній справі. — Професійна освіта. — Дошкільне вихо- вання. — Позашкільна освіта: українська книжкова продукція, книгарні, бібліотеки, народні читання, недільні школи, музеї, театр 232
VIII. ОСВІТА НА НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ ВІД 1901 ДО 1920 р.
Загальне навчання. — Кількість земських шкіл з 1909/10 шк. р. Видатки земств на народну освіту в 1911 р. — Справа української мови в земствах, комітетах про потреби сільськогосподарської промисловості, Державній Думі, на Загальноземськім з'їзді 1911 р. та Всеросійськім з'їзді в справах народної освіти 1913—1914 р. — Правне становище народного учительства. — Підготовка учительства. Стан народного і середнього шкільництва перед революцією 1917 р. — Вищі школи та боротьба в них за українські кафедри. — Стан професійної освіти перед революцією 1917 р. — Позашкільна освіта. — Скасування таємного закону 1876 р. — Видання Євангелія українською мовою та повного «Кобзаря» Т. Шевченка. — «Просвіта». — Обіжник П. Сто- липіна з дня 20 січня 1910 р. — Освіта за української Центральної Ради. — Освіта за Гетьманату. — Освіта за Директорії. — Освіта за час большовицької і денікінської окупації 426
IX. ОСВІТА В ГАЛИЧИНІ
1. Освіта в Галичині від 1772 до 1848 рр 497
Дієцезіальні школи. — Віденське «Barbareum». — «Studium ruthe- num». — Львівська генеральна духовна семінарія. — Стан народного шкільництва 1772 р. — Реформа шкільництва 1774 р. — Шкільний статут 1787 р. — Цісарський рескрипт з дня 18 червня 1813 р. — Боротьба перемиського єпископа Михайла Левицького за українську мову в школі. — Нормальні школи. — Головні школи. — Тривіальні школи. — Парафіяльні школи. — Підготова учительства та його матеріальне становище. — Підручники. — Середнє шкільництво. — Львівський університет. — Перемиське просвітнє товариство. — Театральні вистави. — Видавнича справа. Друкарні. — Цензура. — Преса в Галичині.
2. Освіта в Галичині від 1848 до 1920 рр 524
Справа української мови і шкільництва на Соборі сотки учених в днях 19—26 жовтня 1848 р. — Азбучна війна. — Закони про Крайову шкільну раду та викладову мову в народних і середніх школах. — Руське педагогічне товариство. — Огляд діяльності головних, тривіальних і парафіяльних шкіл. — Підготова народного учительства. — Матеріальне і правне становище народного учительства. — Учительські організації. — Українська мова в середніх школах на основі закону з дня 22 червня 1867 р. — Боротьба за українську середню школу. — Діяльність Українського Крайового шкільного союзу на полі приватного середнього шкільництва. — Підготова середньо- шкільного учительства та його матеріальне і правне становище. — Товариство «Учительська Громада». — Внутрішнє життя середньої школи. — Гімназіальні гуртки. — Львівська греко-католицька семінарія. — Боротьба за український університет у Львові. — Сецесія українського студентства в грудні 1901 р. — Криваві іматрикуляції. — Оголошення польською окупаційною владою Львівського університету за польський університет ім. короля Яна Казимира. — Студентські організації. — Наукове товариство ім. Шевченка у Львові. — Товариство українських наукових викладів ім. П. Могили. — Професійна освіта. — Дошкільне виховання. — Галицько-руська матиця. — Інституція «Народній Дім». — Товариство «Просвіта» у Львові та його діяльність. — «Общество им. Качковскаго». — Видавнича справа. — Українська преса. — Цензура. — Українські друкарні, книгарні і музеї. — Український театр.
X. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА БУКОВИНІ
Монастирські школи і дяківки. — Тривіальні школи. — Чернівська клерикальна школа. — Православний культурний фонд. — Боротьба латинської і православної консисторії за контроль над православними школами. — Крайовий шкільний закон з дня 29 травня 1868 р. — Діяльність Юрія Федьковича як інспектора шкіл Вижницького повіту. — Діяльність Ом. Поповича на полі українського шкільництва. Підготовка учительства. — Шкільництво після світової війни. — Середнє шкільництво. — Українські кафедри в Чернівськім університеті. — Культурно-освітні організації. — Діяльність проф. С. Смаль- Стоцького на культурно-освітнім полі. «Руська Бесіда» і «Руський Дім Народній». — Книжкова продукція. — Українська преса. — Читальні і бібліотеки. — Український театр 608
XI. ІСТОРІЯ ОСВІТИ НА ЗАКАРПАТТІ
Українська колонізація за Карпатами. — Монастирські школи. — Церковні школи. — Дяківки. — Мукачівська духовна семінарія. — Діяльність єпископів Осипа де-Камеліса, Мануїла Ольшанського та Андрія Бачинського на полі народного шкільництва. — Закарпато- руські учені. — Мадярський шкільний закон 1868 р. та шкільний язиковий закон 1879 р. — «Апоніів» закон 1907 р. — Шкільництво на Підкарпатській Русі в pp. 1919—1920. — Видавнича і друкарська справа. — Культурно-освітні організації та їхня діяльність на полі позашкільної освіти 626
НАРОДНА ОСВІТА В УКРАЇНІ ПІД ЧАС СОВЄТСЬКОЇ ЗАЙМАНЩИНИ
ПЕРЕДМОВА
І. СИСТЕМА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Система освіти за проектом Г. Гринька. — Система освіти за проектом Я. Ряппа. — Дальші зміни в системі освіти. — Особливости освітньої системи України в порівнянні з освітньою системою Сов. Росії. — Уніфікація цих двох систем 651
II. ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
Дитячий будинок як «маяк» соціяльного виховання. — Д П У. в ролі опікуна безпритульних дітей. — Кількісний зріст установ дошкільного виховання на час 1932 р. та за пляном наступної пятирічки. — Завдання дошкільного виховання та еволюція методики дошкільного виховання. — Політехнізація в дошкільному вихованні. — Боротьба з казкою як матеріялом дитячого читання 659
III. ТРУДОВА ШКОЛА НА ШЛЯХУ ДОСЯГНЕННЯ ЗАГАЛЬНОГО НАВЧАННЯ
Трудова школа як основний тип школи соціяльного виховання. — Закон про загальне обовязкове навчання. — Зріст числа трудових шкіл та учнів у цих школах. — Розподіл шкіл за викладовою мовою. — Розподіл учнів за національністю, статтю та соціяльним станом. — Реорганізація семирічних шкіл. — Нульові Групи. — Школи селянської молоді. — Чи трудова школа дійсно є обовязковою й безплатною та в якій мірі здійснено обовязкове загальне навчання. 668
IV. ПРИМІЩЕННЯ ТРУДОВИХ ШКІЛ ТА ЇХ УРЯДЖЕННЯ
Стан шкільних приміщень. — Шкільне будівництво. — Паливо. — Забезпечення учнів харчуванням, взуттям та одягом. — Забезпечення шкіл майстернями, наочним приладдям, підручниками та зшитками. 677
V. ВНУТРІШНЄ ЖИТТЯ ТРУДОВОЇ ШКОЛИ
Шкільний рік. — Завдання трудової школи. — Керування Народньо- го Комісаріяту Освіти трудовою школою за добу воєнного комунізму та НЕП'у- — Політехнізм у трудовій школі. — Комуністичне виховання. — Антирелігійне виховання. — Школа на службі колективізації сільського господарства. — Військове виховання в трудовій школі. — Новий навчальний плян. — Клюбна та гурткова праця в школі. — Комуністичний дитячий рух. — Бюджет часу учнів. — Успішність навчання. — Дисципліна в школі. — Соціялістичне змагання. — І-ша трудова школа ім. Т. Шевченка в Києві 683
VI. ПРОФЕСІЙНА ШКОЛА
Засади професійної школи. — Зріст числа професійних шкіл. — Розподіл їх за викладовою мовою. — Шкільні приміщення та їх урядження. — Розподіл професійних шкіл за кількістю років навчання. — Розподіл учнів за статтю, віком, національністю, соціяльним станом та партійністю. — Шкільний рік. — Успішність професійної школи. — Як в дійсності виправдуються засади професійної школи. 709
VII. РОБІТНИЧА ТА ПАРТІЙНА ОСВІТА
Школа фабрично-заводського учеництва. — Робітничі факультети. — Розподіл цих шкіл за викладовою мовою та кількістю років навчання. — Розподіл учнів у цих школах за статтю, віком, національністю, соціяльним станом та партійністю. — Успішність шкіл робітничої освіти. — Школи комуністичної освіти. — Радянські партійні школи. — Всеукраїнський Інститут Комуністичної Освіти в Харкові. 722
VIII. ВИЩІ ШКОЛИ
Типи вищої школи за шкільною системою 1920 р. — Завдання інститутів і технікумів. — Зріст числа інститутів і технікумів. — Фактичний приріст вищих шкіл в Україні за час большевицької влади. — Розподіл інститутів і технікумів за викладовою мовою та кількістю років навчання. — Приміщення вищих шкіл та їх урядження. — Порядок прийому до вищої школи. — «Чистка» студентів. — Зріст числа студентів та розподіл їх за статтю, віком, національністю, соціяльним станом і партійністю. — Матеріяльне положення студентства. — Академічна свобода вищої школи. — Методи навчання у вищій школі. — Облік знань студентів. — Успішність вищої школи. — На порозі відновлення університетів. 737
IX. ПЕДАҐОҐІЧНА ОСВІТА Й УЧИТЕЛЬСТВО
Підготова учительства в технікумах і інститутах. — Педагогічний персонал та розподіл його за статтю, віком, національністю, стажем та партійністю. — Правне та матеріяльне положення учительства 768
X. НАУКА ТА НАУКОВІ УСТАНОВИ В УКРАЇНІ
Науково-дослідчі установи та організації. — Зріст числа наукових співробітників. — Поняття науки в Україні. — Єдиний метод наукового дослідження. — Всеукраїнська Академія Наук у Києві. — Деякі риси з її життя та діяльности 788
XI. ПОЛІТИЧНА ОСВІТА
Завдання політосвіти. — Ліквідація неписьменности. — Пропаганда антирелігійности та колективізації. — Динаміка політосвітніх установ. — Політосвітні робітники та розподіл їх за національністю і партійністю. — Оцінка політосвіти 812
XII. БІБЛІОТЕЧНА СПРАВА
Всенародня Бібліотека України. — Державні бібліотеки. — Український Науковий Інститут Книгознавства. — Бібліографічна Комісія ВУАН. — Наукові бібліотеки. — Дитячі бібліотеки. — Політосвітні бібліотеки. — Бібліотечна мережа. — Книжковий фонд. — Анкета про читачівські інтереси. — Бібліотекарі та їх розподіл за національністю та партійністю. — Підготова бібліотекарів. — Загальна оцінка бібліотечної справи 823
XIII. ПРОДУКЦІЯ КНИЖОК ТА ЇХ ПОШИРЕННЯ
Реєстрація книжкової продукції. — Українська Книжкова Палата. — Етапи видавничої справи. — Зріст книжкової продукції. — Розподіл її за змістом. — Забезпечення книжкової продукції папером та друкарським урядженням. — Поліграфічне мистецтво. — Система поширення книжок. — Книготорговельна мережа 838
XIV. ПРЕСА В УКРАЇНІ
Зріст пресової продукції. — Низова преса. — Несвоєчасність виходу журналів. — Постанова Комітету в справах друку з дня 17 грудня 1932 р. — Преса за плином другої пятирічки 849
XV. УКРАЇНІЗАЦІЯ УСТАНОВ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ
Національний рух в Україні 1917 р. — Етапи в національній політиці большевицької влади. — Українізація установ соціяльного виховання, професійної та політичної освіти 856
XVI. БЮДЖЕТ НАРОДНЬОЇ ОСВІТИ
Зріст бюджету народньої освіти. — Джерела прибутків і статті видатків на школи соціяльного виховання та професійної освіти. — Місцевий бюджет — база народньої освіти 868
